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有4个数,它们的平均数是22,其中前两个数的平均数是15,后3个数的平均数是26,第2个数是多少? 4510秒 等于多少度多少分多少秒? 已知a>b>c,求证：1/a-b+1/b-c大于等于4/a-c, 已知a大于b大于c求证1/a-c +1/b-c大于等于4/a-c 1,3,6,10,15,< > 若a大于b,b大于0,且a分之一+b分之一=根号下ab.怎么求得ab大于等于2 求小学奥数标准教案一份(做公开课) 由2个1,12个0.1和22个1%组成的数.用百分数表示（）读作（）,它的计数单位是（）,有（）个这样计数 如果a+b小于0,ab大于0,那么ab的关系是 1.3×10∧6×20分之1 若ab大于0,且a+b小于0,则（ ） .A.a小于0且b小于0B.a大于0且b大于0C.a小于0或b小于0D.a大于0或b大于0 月球一天相当于地球的( )天? 若a大于0,b小于0,则ab（ ）0 如果ab小于0,a大于b,则有（ ）A、a＞0,b＜0B、a＞0,b＞0C、a＜0,b＞0D、a＜0,b＜0 如果ab大于0,则ab小于0,则a,b（ ） 在月球上的一天等于地球上的几个小时 已知a和b互为相反数,且b不等于0,求a+b,a-b与a除以b的值 一般情况下a不等于0是,a除以a的绝对值是（ ） 若/a-2006/与/b-2005/互为相反数,那a-b等于?1×1+1=1×2 2×2+2=2×3 3×3+3=3×4 4×4+4=4×5 …… 是什么规律，用N表示 快放暑假了,想趁这段时间学奥数,不知哪里好. 小学六年级奥数 每天六道,一个暑假. 小学5年级暑假学奥数晚了吗?我从5年级暑假才开始学奥数,不知道还晚不晚?还有用吗?可以考上好一点的初中吗? 讲的题难度要像二元一次方程辅导班 天顶星你来回答,月球上看地球相当于地球上看月球的多少倍? 已知a>0,b>0,且1/a+2/b=1. (1)求ab最小值 (2)求a+b的最小值 在地球上度过一天的时间长?还是在月球上度过一天的时间长?为什么? 已知a>b>0,求a^2+1/a(a-b)+1/ab的最小值 月球一天,地球一月?什么意思? 3.15.9.6.12有什么规律 在3,6,9,12,15.中,第十个数是多少 已知a^2-b^2=12,则a^2+b^2+ab的最小值等于多少? 3.5÷1又1/3＋6.5×[12×(1又1/3－0.3)－15%]急 有两组数,第一组9个数的和是63,第二组的平均数是11,两个组中所有数的平均数是8,问第二组有多少个数.