有关平面直角坐标系的数学难题——高手进高分!这是一个平面直角坐标系,已知点A位于(x,y),已知B点位于(a,b);将A\B连成线段,并延长AB30个单位长度至点Q,问(点Q的坐标为多少);允许使

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 15:01:24
有关平面直角坐标系的数学难题——高手进高分!这是一个平面直角坐标系,已知点A位于(x,y),已知B点位于(a,b);将A\B连成线段,并延长AB30个单位长度至点Q,问(点Q的坐标为多少);允许使

有关平面直角坐标系的数学难题——高手进高分!这是一个平面直角坐标系,已知点A位于(x,y),已知B点位于(a,b);将A\B连成线段,并延长AB30个单位长度至点Q,问(点Q的坐标为多少);允许使
有关平面直角坐标系的数学难题——高手进高分!
这是一个平面直角坐标系,已知点A位于(x,y),已知B点位于(a,b);
将A\B连成线段,并延长AB30个单位长度至点Q,问(点Q的坐标为多少);允许使用sin\cos……等三角函数
已知AB两点的距离为K!

有关平面直角坐标系的数学难题——高手进高分!这是一个平面直角坐标系,已知点A位于(x,y),已知B点位于(a,b);将A\B连成线段,并延长AB30个单位长度至点Q,问(点Q的坐标为多少);允许使
为了表述清楚,我把坐标的表示相应调整了一下
A(Xa,Ya),B(Xb,Yb)
由图可知,Q在B左侧,所以Q(Xq,Yq),其中Xq