作业帮下面的句段,表达了作者怎样的感情?请用简洁的语句写下来,注意简洁,不要太简洁太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/07 13:45:53
下面的句段,表达了作者怎样的感情?请用简洁的语句写下来,注意简洁,不要太简洁太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就
下面的句段,表达了作者怎样的感情?请用简洁的语句写下来,注意简洁,不要太简洁
太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么就做什么。要怎么样就怎么样，都是自由的。
下面的句段,表达了作者怎样的感情?请用简洁的语句写下来,注意简洁,不要太简洁太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就
1：作者用富有诗意的语言,生动形象地勾勒出老榆树的高大和不容忽视,也写出了榆树的活力.
2：这些富有孩子气的语言,同样富有诗情画意,把世界在孩子心里的样子描绘出来了,在她的心中,倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶都是有灵性的,都是做得了自己的主的,是自由快乐的,不受约束的,由着自己的性子生长的.它们的事情,人不去干涉,太阳也不过问.这样的感受,当然与作者的自由快乐是分不开的,用自由而富有灵性的心感知到的事物,才会如此无拘无束!
这句话出自《祖父的园子》
作者用富有诗意的语言，生动形象地勾勒出老榆树的高大和不容忽视，也写出了榆树的活力。
希望对你有用~！我用了两个问题，你给我两个回答吧，再说你这个回答是第一个还是第二个，我把它们排列成3排刚才没看到你第二个问~~~我回答的是第一个~~~第二句的是 这些富有孩子气的语言，同样富有诗情画意，把世界在孩子心里的样子描绘出来了，在她的心中，倭瓜、黄瓜、玉米、蝴...
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这句话出自《祖父的园子》
作者用富有诗意的语言，生动形象地勾勒出老榆树的高大和不容忽视，也写出了榆树的活力。
希望对你有用~！
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表达作者心情豁然开朗，自由了。
作者用富有诗意的语言，生动形象地勾勒出老榆树的高大和不容忽视，也写出了榆树的活力。
2：这些富有孩子气的语言，同样富有诗情画意，把世界在孩子心里的样子描绘出来了，在她的心中，倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶都是有灵性的，都是做得了自己的主的，是自由快乐的，不受约束的，由着自己的性子生长的。它们的事情，人不去干涉，太阳也不过问。这样的感受，当然与作者的自由快乐是分不开的，用自由而富有灵性的心感知到的事...
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作者用富有诗意的语言，生动形象地勾勒出老榆树的高大和不容忽视，也写出了榆树的活力。
2：这些富有孩子气的语言，同样富有诗情画意，把世界在孩子心里的样子描绘出来了，在她的心中，倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶都是有灵性的，都是做得了自己的主的，是自由快乐的，不受约束的，由着自己的性子生长的。它们的事情，人不去干涉，太阳也不过问。这样的感受，当然与作者的自由快乐是分不开的，用自由而富有灵性的心感知到的事物，才会如此无拘无束！
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1。从大自然的植物，显示生命的活力
2.从大自然的动物，显示生命存在的意义--自由
以上二点表达出作者从自然界用拟人的手法体现了生命的美好和活力，同时心情豁然，无限自由的感情