课文《给诗加“腰”》给我们写诗的启示是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 13:11:00
课文《给诗加“腰”》给我们写诗的启示是什么

课文《给诗加“腰”》给我们写诗的启示是什么
课文《给诗加“腰”》给我们写诗的启示是什么

课文《给诗加“腰”》给我们写诗的启示是什么
课文《给诗加“腰”》给我们写诗的启示是:写诗要对生活和景物细观察、多思考、精炼字,力求找到最传神的字词表达诗词的意境.
附:
《给诗加“腰”》
苏小妹在历史上并无其人,但民间却流传着很多关于她的逸闻趣事.
传说有一天,苏小妹、苏东坡和黄山谷三人在一起谈论诗句.苏小妹说:“轻风细柳,淡月梅花.两句中间各加上一个字,作为诗的‘腰’,成为五言联句.”
苏东坡略加思索,随即说出:“轻风摇细柳,淡月映梅花.”苏小妹说:“还算好.不过,这个‘腰’还不够美.”黄山谷接着吟道:“轻风舞细柳,淡月隐梅花.”苏小妹说:“是个佳句,但是仍然没用上理想的字.”这时苏东坡忍不住了,问:“那么,妹妹你加的是什么字呢?”苏小妹说:“兄长的‘摇’‘映’二字,确实写出了柳的动态和月的皎洁,但山谷公的‘舞’‘隐’,要略胜一筹.因为‘舞’是模仿人的动作,把柳的姿态反映得更形象;‘隐’是夸张写法,使月的皎洁更突出.而我要说的是:‘轻风扶细柳,淡月失梅花’.”苏东坡、黄山谷听了,一起鼓掌称赞,说:“妙极!”
苏小妹的“扶”字和“失”字,好在“扶”的拟人化更准确,既写出了风的轻微、柳的纤弱,又写出了风与柳的亲昵和互相依偎的姿态,所以比黄山谷的“舞”更生动得体.“失”字,也比“隐”字更传神,它准确地写出了月、梅融为一体的情景.