作业帮辩论会主题是作业多好还是少好,我是正方四辩也是结辩
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/03 22:03:48
辩论会主题是作业多好还是少好,我是正方四辩也是结辩
辩论会主题是作业多好还是少好,我是正方四辩也是结辩
辩论会主题是作业多好还是少好,我是正方四辩也是结辩
我是北京航空航天大学辩论队的队员.我可以给你一些建议.不过如果想要比较贴切的建议,我需要知道您较为具体的信息.比如年龄、学历、以及比赛级别.我好“对症下药”.
总体上给你一些大概的建议（就当你是初中生吧,毕竟高中没时间辩论,而大学又没太多作业）
对方辩友,在座的各为同学们.我们放开那些激烈的言辞,抛开那些对考试、作业的压力,用我们理性的头脑仔细想想我们面临的问题吧.追本溯源,什么是作业?我们又为什么要写它?其实很简单,作业无非是老师给同学们布置的,指向考点的,具有很高专业性和很强指导性的练习题罢了.作业多,无非是让同学们多些联系,孰能生巧嘛.而作业少无非让同学们根据自身状况去学习,把时间还给同学们而已.那么在现行的教育体制与考试制度下,我们应该怎么选择呢?正如我方所说,作业多的好处更多.主要有以下3点.
1.作业时教师根据考点布置的,具有很强的专业性和指导性,比学生自学效率高.
2.作业多可以给想学习的同学提供一个目标,从客观上保证了学生练习的数量.我们都知道,熟能生巧,大量练习是必要的.当然学生独立的思考和娱乐也很重要,但是作为学生,我们心里都明白,大多数学生如果没作业的话,也不会去主动学习,更谈不上独立去思考.所以作业量适当的多点是有好处的.
3.作业多也是有原则的,并不是无故的多.正如我说过的那样,作业时老师根据考点布置的,很专业.而且数量也是相对的,应该在合理的范围内尽量多些.我们同样反对把作业布置得多的让同学们难以独立完成才算好,正如我们反对作业少到一做即完的地步.但是对于对方辩友所提到的减负的那个规格,试问对方辩友,在这种作业的规格下,我们整体同学的成绩如何保证?
亲爱的同学们,我和大家一样,也是一名学生,深受现行教育制度之毒害.也和大家一样,希望能有更多的课余时间能去打打球,玩玩游戏,泡泡妞儿.但是我知道,书山有路勤为径,与其我们自己孤军奋战去登书山,我们更希望我们亲爱的老师能为我们点燃一盏明灯,带领我们一起向那无限风光的书山险峰去冲锋.而这盏明灯--亲爱的同学们--就是我们手中的作业啊.所以我今天不等不昧着自己的良心说一句（此处一字一顿,摸着良心说）“亲爱的老师,请您在给我们多一点可爱的作业吧.”谢谢大家.
乌江岸畔马常鸣原创
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