自然课上,同学们做实验:平衡架左3格处挂2个砝码问:(1)甲在右1格个挂6个砝码; (2)乙在右2格处挂3个砝码;(3)丙在3格处挂2个砝码; (4)丁在右4格处挂1个砝码.其中不能使平衡架

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 06:55:24
自然课上,同学们做实验:平衡架左3格处挂2个砝码问:(1)甲在右1格个挂6个砝码; (2)乙在右2格处挂3个砝码;(3)丙在3格处挂2个砝码; (4)丁在右4格处挂1个砝码.其中不能使平衡架

自然课上,同学们做实验:平衡架左3格处挂2个砝码问:(1)甲在右1格个挂6个砝码; (2)乙在右2格处挂3个砝码;(3)丙在3格处挂2个砝码; (4)丁在右4格处挂1个砝码.其中不能使平衡架
自然课上,同学们做实验:平衡架左3格处挂2个砝码问:
(1)甲在右1格个挂6个砝码; (2)乙在右2格处挂3个砝码;
(3)丙在3格处挂2个砝码; (4)丁在右4格处挂1个砝码.
其中不能使平衡架平衡的是( )说明理由

自然课上,同学们做实验:平衡架左3格处挂2个砝码问:(1)甲在右1格个挂6个砝码; (2)乙在右2格处挂3个砝码;(3)丙在3格处挂2个砝码; (4)丁在右4格处挂1个砝码.其中不能使平衡架
告诉你一个方法
只有让 砝码数和格数相乘即可,相乘的数一样就平衡
(1)1*6=6
(2)2*3=6
(3)3*2=6
(4)4*1=4
(4)和其他的都不一样,就他不能使平衡架平衡

自然课上,同学们做实验:平衡架左3格处挂2个砝码问:(1)甲在右1格个挂6个砝码; (2)乙在右2格处挂3个砝码;(3)丙在3格处挂2个砝码; (4)丁在右4格处挂1个砝码.其中不能使平衡架 自然课上做的实验 自然课上,大家以小组为单位做实验,可丁强同学却在一边做小动作,如果你和他是同 研究课上,小明同学研究课上,小明同学为了探究氨气(NH3)的某些性质,做了以下实验:研究课上,小明同学为了探究氨气(NH3)的某些性质,做了以下实验:下图中从左向右依次是他做的实验 一节40分钟的自然课,同学们讨论、交流、实验用去三分之一小时,解答疑问和课堂作业用去了五分之一小时,其他时间用来老师讲解新课.老师讲课用了多少小时? 研究课上,小明同学为了探究氨气的某些性质研究课上,小明同学为了探究氨气(NH3)的某些性质,做了以下实验:下图中从左向右依次是他做的实验及相应现象.通过实验,小明同学可得出氨气 某同学做“研究杠杆平衡条件”的实验,他需要的测量器材是: 某同学做用天平称量物体实验时 由于失误 将砝码放在了左盘 被测物体放在了右盘 当天平平衡时 左盘砝码质量为30克 游标卡尺上示数为0.5克 铁块物体质量为多少/? 判断下面一段话中标点符号用得是否正确,错误的请改正.自然课上,张老师问:“同学们,你们熟悉的海洋鱼类有哪些.”我知道,小明第一个站起来说:“有带鱼;鲨鱼;大黄鱼;小黄鱼;海豚 几道物理题(有解题思路)1、某同学在做“用天平测物体的质量”的实验时,先把天平放在水平桌面上,但忘了把游码移到标尺左端的零刻线处,而是在0.2g处,他调节平衡螺母,使横梁平衡.左盘 某同学在做“用天平测物体的质量”的实验时,先把天平放在水平桌面上,但忘了把游码移到标尺左端的零刻线处,而是在0.2g处,他调节平衡螺母,使横梁平衡.左盘放入被测物体,右盘放砝码,当放 苏科版初一上数学补充习题第76页12题某同学用一把质地均匀的长为6cm的直尺和一些质地相同的棋子,做了以下平衡实验:在直尺的左端放上1枚棋子,在直尺的右端分别放上1枚棋子、2枚棋子、3 某同学用一根质地均匀的长为6cm的直尺和一些质地相同的棋子,做了如下的平衡实验:在直尺的左端放上1枚棋某同学用一根质地均匀的长为6cm的直尺和一些质地相同的棋子,做了如下的平衡实 某同学用一把质地均匀的长为6cm的直尺和一些质地相同的棋子,做了以下平衡实验:在直尺的左端放上1枚棋子 (1)、(2)可不做小强同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码,做实验探究弹簧伸长量与弹力的关系.下表是小强同学的实验数据(在一定范围内).1)请你帮小强完成上表的空白处;(2)在左图的坐标中画 一个小桶能装5千克的水,一个大桶可以装7千克的水,如何能装出6千克的水?自然课上做实验,需要6千克水,王老师拿来两个空桶,一个可装7千克水,一个可装5千克水,他叫李华去接6千克水, 我们都做过“探究杠杆平衡条件”的实验,实验前没有挂钩码时,若杠杆右端下倾,则应将右端的平衡螺母向--------(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,实验前使杠杆水平平衡的 回答几道科学题,1.在研究凸透镜成像规律的实验中,在光具座上从左向右依次放(),()和(),并要使它们的中心大致在()上,其目的是().2.某同学在做“凸透镜成像”实验时,将点燃的