课后题1.“他摸了摸嘴,好像回味似的说‘吃过了……’”“回味”是什么意思?老班长为什么这么说?2.“我觉得好想有万根钢针扎着喉管”表明什么?3.从老班长朴实的话语中,可以看出老班长

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 03:21:24
课后题1.“他摸了摸嘴,好像回味似的说‘吃过了……’”“回味”是什么意思?老班长为什么这么说?2.“我觉得好想有万根钢针扎着喉管”表明什么?3.从老班长朴实的话语中,可以看出老班长

课后题1.“他摸了摸嘴,好像回味似的说‘吃过了……’”“回味”是什么意思?老班长为什么这么说?2.“我觉得好想有万根钢针扎着喉管”表明什么?3.从老班长朴实的话语中,可以看出老班长
课后题
1.“他摸了摸嘴,好像回味似的说‘吃过了……’”“回味”是什么意思?老班长为什么这么说?
2.“我觉得好想有万根钢针扎着喉管”表明什么?
3.从老班长朴实的话语中,可以看出老班长具有怎么样的优秀品质?

课后题1.“他摸了摸嘴,好像回味似的说‘吃过了……’”“回味”是什么意思?老班长为什么这么说?2.“我觉得好想有万根钢针扎着喉管”表明什么?3.从老班长朴实的话语中,可以看出老班长
1、回想味道,老班长怕小梁舍不得自己伤身子
2、小梁不舍得
3、舍己为人、优良的干部作风

1、回想味道,老班长怕小梁舍不得自己伤身子
2、小梁不舍得
3、舍己为人、优良的干部作风

1.回味的意思是从记忆中体会,老班长这样说是因为老班长不想三个病号把饭给他吃,自己却没营养。
2.表明我看到老班长每天吃剩下的鱼骨头和野菜心中的痛。
3.可以看出老班长具有关心同志、舍己为人、忠于革命这些优秀品质。

1.在回忆中体会 不想让小战士担心
2.我十分难受,心疼老班长
3.忠于革命,舍己为人

他摸了摸嘴,好像回味似的说:“我吃过了.” 咋改戍间接叙述 课后题1.“他摸了摸嘴,好像回味似的说‘吃过了……’”“回味”是什么意思?老班长为什么这么说?2.“我觉得好想有万根钢针扎着喉管”表明什么?3.从老班长朴实的话语中,可以看出老班长 ‘他摸了摸嘴,好像回味似的说:‘吃过了.老班长为什么这么说? 他摸了摸嘴,好像回味似的说:“吃过了.我一起锅就吃,比你们还先吃呢.”改转述句 他摸了摸嘴好像回味似的说:“吃过了.我一起锅就吃,比你们还先吃!”改为转述句 他摸了摸嘴,好像回味似的说:“吃过了.我一起锅就吃,比你们还先吃呢.” 把直接引语改为jian j间接引语 他摸了摸自己的嘴,好像回味似的说:吃过了.我一起锅就吃,比你们还先吃呢.改为间接引句 他摸了摸嘴好像回味似的说:“吃过了.我一起锅就吃,比你们还先吃!”改为陈述句 下面那个句子是打比方?1他摸了摸嘴,好像回味似的.2、我觉得好像有万根钢针扎着喉管.3、我的心里好 老班长摸了摸嘴,好像回味似的说:“吃过了.我一起锅就吃,比你们还先吃呢.”改成转述句 《金色的鱼钩》短文分析.下面是比喻的句是哪一句?1.他摸了摸嘴,好像回味似的说:“吃过了.我一起锅就吃,比你们还先吃呢.” 2.我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:“老班长,你怎 把直接引语改为间接引语1.他摸了摸嘴,好像回味似的说;“吃过了,一起锅就吃,比你们还先吃呢.”2.老班长猛抬起头,支吾着说“我,我早就吃过了.看到碗里还没吃干净,扔了怪可惜的.” 将下面的句子改为转述句他摸了摸嘴,回味似的说:“吃过了,我一起锅就吃,比你们还早了.” 下面那个句子是比喻句?1他摸了摸嘴,好像回味似的.2、我觉得好像有万根钢针扎着喉管.3、我的心里好像塞了铅块似的.4、我们的精神显得特别好,到处去找野菜,拾干柴,好像过节似的. “他抹着嘴,像回味似的说”中的回味是什么意思只要在这个句子里的意思就行了,还有一个:在这境界里,两骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 下面那个句子是比喻句?1他摸了摸嘴,好像回味似的.2、我觉得好像有万根钢针扎着喉管.热心回答下吧3、我的心里好像塞了铅块似的.4、我们的精神显得特别好,到处去找野菜,拾干柴,好像过节 什么是直接引语改为间接引语比如:他摸了摸嘴,好像回味似的说:“吃过了,我一起锅就吃,比你们还先吃呢.” 怎么改?老班长猛抬起头,支吾着说:“我,我早就吃过了.看到碗里还没吃干净,仍 仔细体会作者是怎样把人物对话写活的.照样子,在横线上为人物对话写几句提示语.例:(1)他(摸了摸嘴)好像(回味似的)说.(2)他(抬起头)(望着夜色弥漫的草地),好久,才用(低