诫子书读后感求诸葛亮的诫子书的读后感一篇,谢谢!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 13:24:43
诫子书读后感求诸葛亮的诫子书的读后感一篇,谢谢!

诫子书读后感求诸葛亮的诫子书的读后感一篇,谢谢!
诫子书读后感
求诸葛亮的诫子书的读后感一篇,谢谢!

诫子书读后感求诸葛亮的诫子书的读后感一篇,谢谢!
“非淡泊无以明志,非宁静无以致远.”出自诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的《诫子书》.这既是诸葛亮一生经历的总结,更是对他儿子的要求.在这里诸葛亮用的是“双重否定”的句式,以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无限的期望.用现代话来说:“不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向,不能平静安详全神贯注的学习,就不能实现远大的目标”.
通过上述分析,我们可以看出诸葛亮运用了《逻辑学》中的“否定之否定规律”来强调他要表达的“淡泊以明志,宁静而志远”.这是一句富含哲理的话.这同“要想取之,必先与之”,“欲达目的,需先迂回曲折”的道理一样,现在的“淡泊”、“宁静”求清净,不想有什么作为,而是要通过学习“明志”,树立远大的志向,待时机成熟就可以“致远”,轰轰烈烈干一番事业.
“淡泊”是一种古老的道家思想,《老子》就曾说“恬淡为上,胜而不美”.后世一直继承赞赏这种“心神恬适”的意境,如白居易在《问秋光》一诗中,“身心转恬泰,烟景弥淡泊”.他反映了作者心无杂念,凝神安适,不限于眼前得失的那种长远而宽阔的境界.

《诫子书》是诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的。这既是诸葛亮一生的总结,更是对他儿子的要求。以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无限的期望。
《诫子书》说:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。诸葛亮用通过“静”来修身,通过“俭”来养德。教育他的儿子要有远大志向,《诫子书》说:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”他通过这句话告诉诸葛瞻努力才能通过学习增长才干来实现志向,而要学习好知识就要...

全部展开

《诫子书》是诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的。这既是诸葛亮一生的总结,更是对他儿子的要求。以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无限的期望。
《诫子书》说:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。诸葛亮用通过“静”来修身,通过“俭”来养德。教育他的儿子要有远大志向,《诫子书》说:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”他通过这句话告诉诸葛瞻努力才能通过学习增长才干来实现志向,而要学习好知识就要宁静专一。《诫子书》说:“险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!”诸葛亮通过这个告诉儿子,冒险草率、急燥不安就不能使性情节操高尚。如果年华与岁月虚度,志愿时日消磨,最终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去。这样的人不会为社会所用而有益于社会,只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里,到那时再悔也来不及了。
《诫子书》对我也很有教育意义,我爱好广泛,难以专心做好一件事,甚至学习成绩大起大落,也许就是因为没有领会“淡泊明志”、“宁静致远”的真谛吧。
诸葛亮28岁就当上了蜀国的军师,小时候一定孜孜不倦的博览群书吧。而今,诸葛亮成了众人皆知的大英雄,不都是因为诸葛亮的努力与才干吗?我一定要奋发图强,成为像诸葛亮一样聪明才干的人。

收起