有没有写的温馨家园的作文啊我想写的是残疾人在自已单位的事情,如工作,朋友的帮助,及领导的关怀.

有没有写的温馨家园的作文啊我想写的是残疾人在自已单位的事情,如工作,朋友的帮助,及领导的关怀.
有没有写的温馨家园的作文啊
我想写的是残疾人在自已单位的事情,如工作,朋友的帮助,及领导的关怀.

有没有写的温馨家园的作文啊我想写的是残疾人在自已单位的事情,如工作,朋友的帮助,及领导的关怀.
小时候,总听他人说长大了要写作文,可烦呢.但这句话并没有让我对作文产生讨厌,而是让充满好奇心的我更加期待了.时间过得很快,转眼就上小学了,我也就开始了我的作文生涯,从会写几个字到会写很多字,从会看图写话到会写五百字的作文了.作文真的很神奇,记录下了生活的点点滴滴,记录下了抹不掉的美好回忆,时不时的翻开一看,还会发现新的奥秘.作文,它陪伴着我度过了生活中的酸甜苦辣,给我增添了不少色彩,让生活变得更加充实,更加美好.但是,眼看都上六年级了,作文在我眼中渐渐变得平淡无味了,写作文已经成了我们的家常便饭,老师规定的作文题,脑子里已一片空白,再也挖不出独特的宝藏了,看来不抓紧看书,我就要“营养不良”了啊,不补好词好句还真不行了!瞧,同学们的作文都写得是那么的好,要是落在后面,可给谁看呢!没想到这个突如其来的念头又让我对作文有了一丝兴趣.回想起来,我与作文还发生过很多有趣的事.那次,直到现在我还记忆犹新,那天是星期五,老师布置了一篇练笔,是半命题的作文“———的启示”,回到家后,我就算怎样绞尽脑汁,我躺在床上,还在想着写什么才好,渐渐地也就入睡了.第二天醒来,不知怎么的,突然有了灵感,在本子上写了起来,真是“瞎猫碰上死耗子”,没过多久,我可高兴得一蹦三尺高,大叫着：“有时不要把脑袋绷得太紧,死命地想后,到头还是一地空,学着冷静地思索,一定会找到不一般的方法.”作文给了我们属于自己的口语交际,给了我们长期以来写作文加以提高的水平,只是我们并不觉得,其实,作文已经成了我们不可缺少的伙伴了.作文,它好奇妙,让人捉摸不透,可又像一个个小淘气在和我絮絮谈心,一起分享快乐,分担忧愁,与作文做好朋友,一定会让你受益匪浅.

每当唱起《在老师身边》这首歌的时候,我就会想起校园中欢乐的点点滴滴.而今,我马上就要毕业了,就要告别这个温馨的家了,就要展开翅膀飞向我的另一片天地,我心里舍不得的东西太多,太多了……心中的千言万语都化作了颗颗夺眶而出的泪珠. 一想到我们马上要毕业了,要离开遥小时,六年的喜怒哀乐,像天鹅般扇动着雪白的双翼,从脑海深处翩翩飞来!记得刚上一年级时的我是那么娇小,天真,活泼.校园里,父母般的阵阵温暖扑面而...

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每当唱起《在老师身边》这首歌的时候,我就会想起校园中欢乐的点点滴滴.而今,我马上就要毕业了,就要告别这个温馨的家了,就要展开翅膀飞向我的另一片天地,我心里舍不得的东西太多,太多了……心中的千言万语都化作了颗颗夺眶而出的泪珠. 一想到我们马上要毕业了,要离开遥小时,六年的喜怒哀乐,像天鹅般扇动着雪白的双翼,从脑海深处翩翩飞来!记得刚上一年级时的我是那么娇小,天真,活泼.校园里,父母般的阵阵温暖扑面而来,我们无忧无虑地成长着.这六年的学习生活多像一幅多姿多彩的画卷!有红,有蓝,有绿,有黄……每一种颜色代表着我们六年来的每种心情.如画的遥小风景依旧,而我们从一个个爱哭的孩子,已成为了一个有理想,有知识,有志气,朝气蓬勃的少年.六年来,我们在您的怀抱里茁壮成长,学了不少,懂了不少,这都是母校您给我们的财富.我们在变化,母校在变化.母校啊母校,我们就要分离了,分离意味着我们长大了.但我们这一生,一世也忘不了您——我们成长的摇篮,童年温馨的家,遥观中心小学. 不知有多少个风雨之夜,您巍然屹立在那里;不知有多少路程,你我依旧相伴;不知有多少黑暗道路,您总是照亮我们.您,不是粉笔,不是蜡烛,不是苍松,但您的精神,您的品质,比他们更可贵.是您哺育了一代又一代的"小树苗",使我们成为国家栋梁. 敬爱的老师,你们用汗水换来了我们的成绩,你们为了我们的进步常兴奋的忘记了疲劳.在离别的这一刻,我会唱一首歌,来表达我不想离开遥小,不想离开你们的心情,我更会用我们优异的成绩来报答你们的恩情. "毕业"这个词,在我的脑海里不是出现过一次两次,而是很多很多次.毕业那天也许会下雨,也许不会,但我的心里,脸上会下的很大很大.因为在母校是老师们让我茁壮成长,让我感受到了童年的美好.让我获得了荣誉,也接受了批评;懂得了骄傲,学会了谦虚;沐浴知识的甘霖,明白"给"永远比"拿"快乐……这一切的一切,怎不叫我泪如雨下 啊!亲爱的母校!你叫我如何舍得离去,征程遥遥,我即将远行,此去何时还 当我从他乡再回来看望您时,我希望您比现在更美丽,老师们比现在更年轻! 请大家一同与我深情地呼喊:"我爱你,遥观中心小学!我爱你,温暖的家!"

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