求好词好段(写景类)词语不得重复,好段最好优美一点.最好可以多一点,越多越好!1L,词语?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 20:30:32
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求好词好段(写景类)
词语不得重复,好段最好优美一点.
最好可以多一点,越多越好!
1L,词语?

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这里有几段你自己看看,满意请回复.不过参考可以,自己一定要练笔,这样才可以有收获
四季色
红色,是一个美丽的颜色.春天来了,土壤散发着春天的芳香,到处鸟语花香,一些刚钻出泥土开花的花儿们争奇斗艳,一派欣欣向荣的景象.清晨出门,刚从南方飞回来的鸟儿不顾疲劳,又展开那嘹亮的歌喉,听:“唧唧喳喳,唧唧喳喳”多动听呀.在公园里散步,细细一观察,你就会发现,刚探出头观察世界的小草把地上染得绿茵茵的,花骨朵也在风中点着头,向我们微笑……
绿色,代表夏天,也代表愉快.夏天,乡间波光粼粼的小河引诱着顽皮的孩子们三五成群的拉着大人们去嬉水,岸上便传出阵阵笑声.在夏天,各种水果纷纷上市,尤其西瓜,那红红的果肉谗得人们“口水直流三千尺”.
黄色,是个丰收的颜色.秋天里,果园果子又大又甜,品种也丰富多彩,有苹果、葡萄、橙子、还有……真是多得数不胜数.秋天的田野一望无际,到处都是金灿灿的,放眼望去高粱红着脸,低着头,就像一个害羞的少女.哦,我还要告诉你一个秘密,秋天是有“蝴蝶”的,不信?你去看看那上下翻飞的落叶,这不是秋天的蝴蝶吗?
银色,象征着冬天,北风呼啸着,雪姑娘带着她精心裁剪的银花,撒向大地,于是,房顶、河岸边的树,都盖上了厚厚的棉被,银装裹素.孩子们跑出屋,来到雪地上,有的打雪仗,有的扔雪球有的堆雪人……真是瑞雪兆丰年.
冬去春来,可爱的四季各有千秋,谁的身心不被陶醉呢?
四季的使者,你们是谁
一年有四季,它们是春、夏、秋、冬.每个季节,都有它们的使者,可是它们到底是谁?
春的使者=春风
春,你的使者是春风吗?
是的,是的.
春风,是绿色的,因为它把大地吹绿了,它唤醒了万物,使大地一切都变绿了!瞧,微风拂过,小草发芽了,那嫩绿的颜色,仿佛是那一个个鲜活的生命;柳树抽出了嫩芽,翠绿的颜色,明亮地照耀
夏的使者=夏雨
夏,你的使者是夏雨吗?
是的,是的.
夏雨,确实是夏的使者.炎炎的夏日里,人们多热啊!可是夏天那无情的风,一丝都没有.偶尔有一丝吹过,也是那样的闷热,丝毫不减热气.此时,人们不正盼望着雷雨吗?听,“轰隆隆,轰隆隆“,下起雨来了!这时的人们,多快乐啊!雨中,望着元处的景象,到处披上了雨帘;雨中,孩子们多快乐;他们不顾着大雨,冲进了雨中,接受这雨的洗礼.他们欢笑着,相互打着水战,不时传来阵阵笑声.

秋的使者=落叶

秋,你的使者是落叶吗?

是的,是的.

秋天到了,天气凉了,凉爽的风吹过,那金黄的落叶在天空中打着旋儿,像是翩翩起舞,从天空中飘落下来.看到这金黄的落叶,谁会不想到是那丰收的秋天来了呢?又有谁不认为这金黄的落叶,是为那硕果累累的秋天来报喜的使者呢
冬的使者=冬雪

冬,你的使者是冬雪吗?
是的,是的.
说到冬天,人们自然地会想到那银装素裹、份装玉砌的雪后世界.雪,从天空中飘落下来了.像鹅毛,如棉花,一片一片地落到了大地上,让大地变成了银白色的世界.雪后,也是那样的美丽,它带给孩子们多少欢乐.雪地上,孩子们掷雪球、堆雪人、打雪战,传来了欢快的笑声.雪,它一定是冬天的使者了!
哦,春风、夏雨、秋叶、冬雪,你们是四季的使者,带给人们每个季节的喜悦,欢乐;你们是画家,为人们画上了一幅幅美丽的画卷!
秋,是美不胜收的季节.秋,是瑰丽无比的季节.在秋风里,就蕴藏着许多秋天美好的画面.秋风吹啊吹,吹到了路边的树上.红艳艳、金灿灿的落叶数也数不清.它们快活地尺来尽去,映着蓝蓝的天,显得格外耀眼,似乎在欢呼着:“秋天来了!秋天来了!”秋风吹啊吹,吹到了广场上.小草随着风儿翩翩起舞.菊花随着节奏,放声歌唱.那菊花穿着漂亮的衣裳,有红橙白青蓝紫……一朵朵、一簇簇,千姿百态,争妍斗艳,喷芳吐香,迎接着秋的到来.秋风吹啊吹,吹到果园里.黄色桔子已把桔树压弯了腰.年老的桔树看见自己的“孩子”长大了,高兴得前俯后仰,它为“孩子”祝福,为秋祝福.秋风吹啊吹,吹到人群里.凉爽的风使我舒畅,似乎忘记了一切烦恼.呼吸着湿润清清的空气,不由自主地哼起一首首愉快的歌曲,仿佛在感谢秋天的到来.秋风,就像一只神奇、可爱的彩色笔,它带着无数欢乐、喜悦,不断地描绘着秋天五彩的美好画面.
春天的图画
咦,是谁打翻了绿色的油彩瓶呢?哦,原来是冬姑娘的白衣服脱下了,换上了春姑娘绿色的新衣.
春风饱含着春的气息,捎来了春的柔情,春姑娘用纤纤细手,抚摸着大地,抚摸着天空,抚摸着一切!
小草被春风唤醒,悄悄探出小脑袋,伸伸懒腰,好奇的望着眼前的世界,眼里流露着对未来的希望.
春风里沉睡了一冬的树木又披上了绿色的纱布,枝头上又抽出了嫩绿的新芽,充满了对未来的希望,对新生的渴望,它在风中欢笑着抖动.
春姑娘从身后取出一个花篮,将五彩缤纷的花洒落人间:红的那么鲜艳,黄的那么灿烂,白的那么无暇······
北归的大雁又投入了春的怀抱,小鸟站在树枝上,和凉凉的溪水一起歌唱,歌唱春风,歌唱春雨,歌唱着这一片勃勃生机!
春姑娘忽然把手一挥,“轰隆隆――”一声春雷后,淅淅沥沥下起了春雨.看,春雨滋润了竹笋,它正一节节长高,似乎在说:“快长,快长”;春雨浇灌了光秃秃的大山,它正长出新绿,似乎在说:“洗个澡,洗个澡”;春雨滴入了水库,传来“滴滴嗒――”的“交响乐”,似乎在说:“还少啦,还少啦”.
“一年之计在于春”,嫩绿的小草,艳丽的花朵,歌唱的小鸟以及欢笑的人们,构成了这灿烂无比的春天,好一幅美丽的图画!

求好词好段(写景类)词语不得重复,好段最好优美一点.最好可以多一点,越多越好!1L,词语? 用发字组词,跟后面的词语搭配起来,不得重复 ()精神 ()生产用发字组词,跟后面的词语搭配起来,不得重复 ()精神 ()生产 ()群众 在括号里填表示“看”的词语,不得重复.( )老人、( )照片、( )节目、( )部队、( )病人、( )风景、( )新书、( 填表示“看”的词语啊,还有不得重复.真对不起,打错了。是 在括号里填适当词语,()本色()本色()写照()写照过分()过分()不得重复 在括号里填上表示看的词语,不得重复( )天空 ( )大地 ( )花木 ( )病人 ( )远方 ( )纪念碑 用;密;字组成恰当的词语填空,不得重复.探索(),枪弹(),森林(),考虑() 写景词语 用精组词,不得重复! 在括号里填上表示走的词语,但不得填“走”的词语,不得重复直()医院 飞快地() ()过草地()过小沟 狼狈地() ()过山头 带有现字的词语填空( )积极 ( )往事 ( )若言 ( )理想 ( )好人好事 层层( ) 大量( ) ( )风姿不得重复! 用“改”字组词(不得重复)()条件()方法 用除字组词填空,()苦难(不得重复) 用“望”字组成恰当的词语填在括号里,不得重复. 填表示用手拿的词语 :( )烛( )碗( )球[不得重复] 在括号里填上表示“走”的词语,但不得填“走”,不得重复直( )后院 ( )大部队 ( )前进( )起跑线 狼狈地( ) ( )过芦苇丛( )过山头 ( )过小溪 ( )障碍 补充词语:( )不得( ) 追( )求( ) 闹嚷嚷这一类的词语可以写()、()、().枝繁叶茂(含一对近义词)可以写()、()、().用“心”组成7个词语,分别填入括号内.(词语不得重复)我们在日常生活中,对父母要有( 照样子,写出六个带有”静”字的词语分别和下面词语搭配(填的词语不得重复)列:教室(安静)心情( ) 头脑( ) 神情( ) 夜晚( ) 山村( ) 公园( )