《小儿垂钓》中,为何“路人借问”是,小儿只是“遥招手”,却“不应人”

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 11:53:04
《小儿垂钓》中,为何“路人借问”是,小儿只是“遥招手”,却“不应人”

《小儿垂钓》中,为何“路人借问”是,小儿只是“遥招手”,却“不应人”
《小儿垂钓》中,为何“路人借问”是,小儿只是“遥招手”,却“不应人”

《小儿垂钓》中,为何“路人借问”是,小儿只是“遥招手”,却“不应人”
因为诗中的孩子很聪明可爱,当路人问道,稚子害怕应答惊鱼,从老远招手而不回答.这是从心理方面来刻划小孩,有心计,有韬略,机警聪明.他之所以要以动作来代替答话,是害怕把鱼惊散.他的动作是“遥招手”,说明他对路人的问话并非漠不关心.他在“招手”以后,又怎样向“路人”低声耳语,那是读者想象中的事,诗人再没有交代的必要,所以,在说明了“遥招手”的原因以后,诗作也就戛然而止.

去问写诗人啊,,,汗

他在叫路人过来,因为声音太大会把鱼吓跑。

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《小儿垂钓》中,为何“路人借问”是,小儿只是“遥招手”,却“不应人” 古诗《小儿垂钓》中有“路人借问摇招手,怕得鱼惊不应人”.鱼儿听不见小儿招手的原因 是.古诗《小儿垂钓》中有“路人借问摇招手,怕得鱼惊不应人”.鱼儿听不见小儿招手的原因 是 因为 《小儿垂钓》中路人借问遥招手中的“遥招手”改成“遥摇手”好吗?为什么? 小儿垂钓中路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人的意思和遥应的意思 小儿垂钓 怎样把路人借问遥招手 怕得鱼惊不应人后面怎样续写 小儿垂钓 诗中描写小孩动作的词语有哪些作者:【唐】 胡令能  小儿垂钓  蓬头稚子学垂纶,  侧坐莓苔草映身.  路人借问遥招手,  怕得鱼惊不应人.诗中描写小孩动作的词语有 小儿垂钓 唐【胡令能】 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.草映身:路人:不应人: 唐代诗人胡令能的诗《小儿垂钓》中写道:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身,路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”学钓鱼的小儿当路人问路时为何要远远的摆手,不答应呢?请联系所学的物理 《小儿垂钓》中写到“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.”为什么写“遥招手”而不是“遥摇手”? 小儿垂钓中垂是什么意思 小儿垂钓的译文是 古诗《池上》、《小儿垂钓》的意思池上 小儿垂钓小娃撑小艇,蓬头稚子学垂纶,偷采白莲回.侧做莓苔草映身.不解藏踪迹,路人借问遥招手,浮萍一道开.怕得鱼惊不应人. 将小儿垂钓改成200字的作文 小儿垂钓 唐*胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕记住,两百字左右,好的话再加35 照样子,将古诗编写成故事 小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人. 小儿垂钓 作者:胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人1,这首诗是从哪个几个方面来刻画吊钩小儿这个形象的?2,这个形象有哪些特点,请分析? 《小儿垂钓》中应的意思? 小儿垂钓中遥意思是什么 小儿垂钓中你喜欢哪两句诗?为什么?