方程解应用题（算式也行）甲以每小时6千米的速度从A地去B地,过了3小时,乙骑自行车以每小时14千米的速度也从A地去B地,结果甲到B地时,乙已先到了30分钟,问甲、乙走完全程各需几小时几分几

方程解应用题（算式也行）甲以每小时6千米的速度从A地去B地,过了3小时,乙骑自行车以每小时14千米的速度也从A地去B地,结果甲到B地时,乙已先到了30分钟,问甲、乙走完全程各需几小时几分几 一道初中应用题（最好用方程解）一道应用题（最好用方程解）东西两车站相距600千米,甲车从西站,乙车从东站同时同速相向而行,相遇后,甲车以原速,乙车以每小时比原速快10千米的速度继续 甲,乙两站相距168千米,一列慢车从甲站开出,每小时36千米,一列快车从已站开出,每小时48千米.问：同向而行,几小时两车相距24千米?（列方程解应用题） 几道应用题（初一）用方程解从甲地道乙地,先下山后走平路,某人骑自行车从甲地以每小时12千米的速度下山,以每小时9千米的速度通过平路道乙地用了55分钟；他回来时以每小时8千米的速度 几道应用题（初一）用方程解从甲地道乙地,先下山后走平路,某人骑自行车从甲地以每小时12千米的速度下山,以每小时9千米的速度通过平路道乙地用了55分钟；他回来时以每小时8千米的速度 应用题：（不要用方程解答,用普通算式解答）!1.甲、乙两人从两地骑车相向而行,甲每小时行驶20千米,乙每小时行驶18千米,两人在距离中点3千米处相遇,求全程长多少千米?2.一个长方形停车场 甲乙两站相距168千米,一列慢车从甲站以每小时36千米开出,一列快车以每小时48千米同向而行,几小时后两车相距280千米?（用方程解）. 列方程或列算式解应用题：（1）一艘轮船从甲地顺水航行到乙地,立即逆水返回甲地,共用8小时,已知顺水速度比逆水速度每小时快20千米,又知前4小时比后4小时多行60千米,问甲乙两地相距多远 数学解方程应用题：学生队伍以每小时5千米的速度行进,走了18分钟,通讯员从学校出发,骑自行车以每小时14 列方程解应用题（一元二次）一辆汽车以每小时80千米的速度从甲地开往乙地,返回时绕另外一条路而多了48千米,回程时每小时行驶90千米,仍比去时多用了12小时,问往返各是多少千米?书上提示 初中的解方程应用题!（好的加分!）1.某行军纵队以8千米每小时的速度行进,队尾的通信员以每小时12千米的速度赶到队伍前送一个文件.送到后立即返回队尾,共用14.4分钟.求队伍长?2.甲、乙两 初一上学期一元一次方程应用题（列一元一次方程解答）甲乙两人同时从相距100千米的A、B两地同时出发,相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米,甲带一只狗和他同时出发,狗以每小时10 一架飞机以每小时250千米的速度从甲地飞往乙地后,立即在空中掉头以每小时200千米的速度按原路飞回甲地,一共用了6.75小时.求甲,乙两地间的空中距离 .（用比例解,不要方程,不要算式）要列 小学五年级数学 快点啊 急急急急急急急 列方程解应用题（列方程要五年级的方程）1,甲、乙两车分别以每小时100千米和68千米的速度同时从A、B两地相对开出,在途中相遇,相遇时甲车比乙车 一辆摩托车以每小时75千米的速度追赶先出发的汽已知汽车每小时行50千米摩托车用4小时追上汽车问汽车比摩托早出发几小时?（列方程解应用题） 四道初一的应用题（用一元一次方程解）我会多给分的一、A、C两地相距0.4千米,甲、乙两人同时从C地出发,相背而行.甲以每小时4千米速度步行往A,乙以每小时5千米的速度步行往B,当甲到A地后 （都要方程解,只能是一元一次方程）甲、乙两人分别同时从相距30千米的A、B两地出发相向而行,甲每小时行6千米,乙每小时走4千米,甲带了一条狗和他同时出发,狗以每小时10千米的速度向乙奔 一艘船以每小时30千米的速度在176千米的河中逆水行,用11时,求船返回原处需多少小时,用算式,不要方程