《雪》的阅读理解第(1)段景色描写中,哪些内容是实写?哪些内容是虚写?虚写有什么作用?如果分别用两个词语来形容这两个地方的雪,那么南方的雪是______的,而北方的雪是_______________的.6.以

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 20:24:59
《雪》的阅读理解第(1)段景色描写中,哪些内容是实写?哪些内容是虚写?虚写有什么作用?如果分别用两个词语来形容这两个地方的雪,那么南方的雪是______的,而北方的雪是_______________的.6.以

《雪》的阅读理解第(1)段景色描写中,哪些内容是实写?哪些内容是虚写?虚写有什么作用?如果分别用两个词语来形容这两个地方的雪,那么南方的雪是______的,而北方的雪是_______________的.6.以
《雪》的阅读理解
第(1)段景色描写中,哪些内容是实写?哪些内容是虚写?虚写有什么作用?
如果分别用两个词语来形容这两个地方的雪,那么南方的雪是______的,而北方的雪是_______________的.
6.以上选段用了什么写作手法?有什么作用?

《雪》的阅读理解第(1)段景色描写中,哪些内容是实写?哪些内容是虚写?虚写有什么作用?如果分别用两个词语来形容这两个地方的雪,那么南方的雪是______的,而北方的雪是_______________的.6.以
2.南方的雪是虽然美丽,但这种美为未经磨砺,不能长久,只能像雪罗汉一样.的,而北方的雪是既美丽,又久经磨砺,是可以长久的.

《雪》的阅读理解第(1)段景色描写中,哪些内容是实写?哪些内容是虚写?虚写有什么作用?如果分别用两个词语来形容这两个地方的雪,那么南方的雪是______的,而北方的雪是_______________的.6.以 《草莓》阅读答案1、根据语境,将“依然”“酣然”“盎然”分别填入第1段的空格中.依次是:2、文章第1段描写了秋天的景色,作者笔下的秋天有什么特点?3、从行文思路看,第1段景物描写在 系在风筝线上的童年的第1段中描写仲春的景色,有什么作用 柳叶儿 请谈谈第2段中清晨景色描写的作用 冬天描写山的景色1段 巍巍中山陵第9段描写了哪里的景色 冰心《笑》题目文章第1段描写了一幅()的自然景色,其作用是() 1段描写景色的语段和点评、评价 描写景色的语段 描写春天景色的段 描写景色的好段 描写景色的好段 心中的芦苇 阅读理解:“芦花”在第5段中起到哪些作用? 开花的课桌阅读答案20点30之前有悬赏1文章开头描写户外初春的景色有什么作用?2文中作者主要表达了那些感情?3第三段画线语句中加点的“染”字用得很妙,请说说好在哪里?4你如何理解“这 散步阅读答案第三段为什么要描写景色 走一步 再走一步 阅读理解(1)说说“走一步,再走一步”的几层含义?(2)第16段的景物描写有什么作用 黄河谣阅读答案. 选文以我喜欢在黄河边看水.1 选文以我喜欢在黄河边看水开篇,意在突出什么,有什么作用?2 选文2到5段一次描写黄河四季的不同景色有什么作用3 第二段中作者从哪些方面来 描写秋天景色的优美文段