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(1)老花招或老手法又重新施展 ( )
(2)作战时使军队暂时不动.也比喻不肯行动 ( )
(3)指对客观事物不关心,虽然经常看见,还跟没看见一样 ( )
2.请把下面名言短句补充完整
(1)果实的事业是尊贵的,( ),( ).
——（印度）泰戈尔
(2)天行...

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(1)老花招或老手法又重新施展 ( )
(2)作战时使军队暂时不动.也比喻不肯行动 ( )
(3)指对客观事物不关心,虽然经常看见,还跟没看见一样 ( )
2.请把下面名言短句补充完整
(1)果实的事业是尊贵的,( ),( ).
——（印度）泰戈尔
(2)天行健,( ). ——《周易》
(3)( )其修远兮,吾将( ). —— 《离骚》
3.古诗词填空
(1)《牧童》的作者是( )代诗人( ).其中"( ),( )"写的是吃饱饭的牧童休息的情景.
(2)《清平乐·村居》是( )写的一首词.其中"( )亡赖,溪头( )"中的"亡"在这里读( ),"亡赖"指( ).
(3)《扬氏之子》中最能表现杨氏子思维敏捷,语言机智幽默的一句话是( ).
4.判断下列说法的正误
(1)<<草原>>这篇课文的作者是老舍先生,他的作品还有<<茶馆>>,<<骆驼样子>>. ( )
(2)刘关张桃园三结义——称兄道弟 ( )
(3)<<白杨>>这篇课文主要赞颂了白杨的高贵品质. ( )
4.严监生是我国古典讽刺小说<< >>中的一个人物,作家( )以讽刺的手法,描写了封建社会读书人对功名的追求,以及他们的生活状况. (1)老花招或老手法又重新施展 ( )
(2)作战时使军队暂时不动.也比喻不肯行动 ( )
(3)指对客观事物不关心,虽然经常看见,还跟没看见一样 ( )
2.请把下面名言短句补充完整
(1)果实的事业是尊贵的,( ),( ).
——（印度）泰戈尔
(2)天行健,( ). ——《周易》
(3)( )其修远兮,吾将( ). —— 《离骚》
3.古诗词填空
(1)《牧童》的作者是( )代诗人( ).其中"( ),( )"写的是吃饱饭的牧童休息的情景.
(2)《清平乐·村居》是( )写的一首词.其中"( )亡赖,溪头( )"中的"亡"在这里读( ),"亡赖"指( ).
(3)《扬氏之子》中最能表现杨氏子思维敏捷,语言机智幽默的一句话是( ).
4.判断下列说法的正误
(1)<<草原>>这篇课文的作者是老舍先生,他的作品还有<<茶馆>>,<<骆驼样子>>. ( )
(2)刘关张桃园三结义——称兄道弟 ( )
(3)<<白杨>>这篇课文主要赞颂了白杨的高贵品质. ( )
4.严监生是我国古典讽刺小说<< >>中的一个人物,作家( )以讽刺的手法,描写了封建社会读书人对功名的追求,以及他们的生活状况. (1)老花招或老手法又重新施展 ( )
(2)作战时使军队暂时不动.也比喻不肯行动 ( )
(3)指对客观事物不关心,虽然经常看见,还跟没看见一样 ( )
2.请把下面名言短句补充完整
(1)果实的事业是尊贵的,( ),( ).
——（印度）泰戈尔
(2)天行健,( ). ——《周易》
(3)( )其修远兮,吾将( ). —— 《离骚》
3.古诗词填空
(1)《牧童》的作者是( )代诗人( ).其中"( ),( )"写的是吃饱饭的牧童休息的情景.
(2)《清平乐·村居》是( )写的一首词.其中"( )亡赖,溪头( )"中的"亡"在这里读( ),"亡赖"指( ).
(3)《扬氏之子》中最能表现杨氏子思维敏捷,语言机智幽默的一句话是( ).
4.判断下列说法的正误
(1)<<草原>>这篇课文的作者是老舍先生,他的作品还有<<茶馆>>,<<骆驼样子>>. ( )
(2)刘关张桃园三结义——称兄道弟 ( )
(3)<<白杨>>这篇课文主要赞颂了白杨的高贵品质. ( )
4.严监生是我国古典讽刺小说<< >>中的一个人物,作家( )以讽刺的手法,描写了封建社会读书人对功名的追求,以及他们的生活状况.

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