古诗讲解作者:唐代 严维 要求:1.作者资料 2.背景资料 3.重点字解释 4.古诗大意 5.古诗赏析 6.诗中名句 演讲3分钟之内

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 23:48:14
古诗讲解作者:唐代 严维 要求:1.作者资料 2.背景资料 3.重点字解释 4.古诗大意 5.古诗赏析 6.诗中名句 演讲3分钟之内

古诗讲解作者:唐代 严维 要求:1.作者资料 2.背景资料 3.重点字解释 4.古诗大意 5.古诗赏析 6.诗中名句 演讲3分钟之内
古诗讲解
作者:唐代 严维 要求:1.作者资料 2.背景资料 3.重点字解释 4.古诗大意 5.古诗赏析 6.诗中名句 演讲3分钟之内

古诗讲解作者:唐代 严维 要求:1.作者资料 2.背景资料 3.重点字解释 4.古诗大意 5.古诗赏析 6.诗中名句 演讲3分钟之内
丹阳送韦参军
  严维
  丹阳郭里送行舟, 一别心知两地秋.
  日晚江南望江北, 寒鸦飞尽水悠悠.
  严维,字正文,越州山阴(今浙江绍兴)人.至德进士,援诸暨尉,官至秘书省校书郎.
  这首七绝是作者抒写他给韦参军送行以及送走之后的情景,表现了他们之间的真挚情谊.
  诗的前两句是写送行.首句“丹阳郭里”交待了送行地点在丹阳的外城边.“行舟”表明友人将从水路离去.此时,千种离情,万般愁绪,一齐涌上诗人心头.“一别心知两地秋”,“秋”字,表面上写时令,实际上却是表达人的情绪.萧瑟的秋景增添了离情别绪.作者还巧妙地运用拆字法,以“心”上有“秋”说明“愁”.所以“两地秋”是双关语.
  诗的后两句写送走之后对韦参军的深切思念.“日晚江南望江北”这一句转接自然,不露痕迹地把前句抽象的离愁具体形象地表现出来.“江南”、“江北”,对比照应,突出了江水的阻隔.丹阳在江之南,“江南”──“江北”,既是友人行舟的路线,也是作者目送方向.“望”字传出思念之神态,忧思绵绵,“日晚”暗示思念时间之久,见出友情之深.由“望”自然而然地带出末一句“寒鸦飞尽水悠悠”.这一句写望中所见.通过环境气氛的渲染,表达作者的悠悠情思.由于思念,站在江边长时间的遥望着,秋日黄昏,江面上寒鸦点点,给人增添愁思.可是,就连这使人感伤的寒鸦此时此刻也“飞尽”了,只剩下悠悠江水流向远方.这一切给人以孤独、寂静、空虚的感触.“水悠悠”包含着无限思念的深情.
  这首小诗妙语连珠,情景交融,真切自然,既能把诚朴真挚的感情渗透在景物的描写中,又能在抒情中展现画图,做到辞有尽而意不尽.