作业帮人教版六年级上册语文第23课课后问题3
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/03 16:10:41
人教版六年级上册语文第23课课后问题3
人教版六年级上册语文第23课课后问题3
人教版六年级上册语文第23课课后问题3
1第二天早晨,嘎羧突然十分亢（kàng）奋,两只眼睛烧得通红,见到波农丁,欧（ōu）欧地轻吼着,象蹄急促地踏着地面,鼻尖指向堆放杂物的阁楼,像是想得到阁楼上的什么东西.
2它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面
3这时,它身体膨（péng）胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛炯（jǒng）炯有神,吼声激越悲壮,惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面.
3、对嘎羧的行为进行具体描写的地方有很多，如：“两只眼睛......楼上的什么东西。”再如，“它站在江滩的卵石上......发出震耳欲聋的吼叫。”这样描写能更好地突出嘎羧善良、忠诚的高尚情怀。
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3、对嘎羧的行为进行具体描写的地方有很多，如：“两只眼睛......楼上的什么东西。”再如，“它站在江滩的卵石上......发出震耳欲聋的吼叫。”这样描写能更好地突出嘎羧善良、忠诚的高尚情怀。
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问题是：课文许多地方对嘎羧的行为进行了具体的描写，如，“它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。”再从课文中找出类似的描写，说说这样写的好处。
从中可以体会到嘎羧对寨子的留恋。
通过对嘎羧行为、神态的具体描写，让我们看到了一头临终前的战象，忘不了这片自己曾经洒过热血的土地，忘不了自己的战友，突出了它重情重义的高尚情怀。
因为他要回到当时浴血搏杀的战场上，所以嘎羧要离开寨子时，要披象鞍，可提出这些问题来讨论，如‘嘎羧为什么要去打洛江畔