一块木块放在台秤上,台秤视数为50N,用一个与水平面成30度角的斜向上的力去拉,木块保持静止,台秤视数减少了20N,求拉力和木块与台秤间的摩擦力.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 17:58:06
一块木块放在台秤上,台秤视数为50N,用一个与水平面成30度角的斜向上的力去拉,木块保持静止,台秤视数减少了20N,求拉力和木块与台秤间的摩擦力.

一块木块放在台秤上,台秤视数为50N,用一个与水平面成30度角的斜向上的力去拉,木块保持静止,台秤视数减少了20N,求拉力和木块与台秤间的摩擦力.
一块木块放在台秤上,台秤视数为50N,用一个与水平面成30度角的斜向上的力去拉,木块保持静止,台秤视数减少了20N,求拉力和木块与台秤间的摩擦力.

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画力的分析图,拉力分解为一个水平方向的力与摩擦力大小相等方向相反和一个竖直方向的力.解三角形的拉力40牛顿,摩擦力20倍根号三牛顿.记得写方向

一块木块放在台秤上,台秤视数为50N……一块木块放在台秤上,台秤视数为50N,用一个与水平面成60度角的斜向上的力去拉,木块保持静止,台秤视数减少了20N,求拉力和木块与台秤间的摩擦力.这个 一块木块放在台秤上,台秤视数为50N,用一个与水平面成30度角的斜向上的力去拉,木块保持静止,台秤视数减少了20N,求拉力和木块与台秤间的摩擦力. 木块放在台秤上,读数为50N,受到夹角为60°的斜向上的拉力,物体静止不动,台秤读数减少20N,为什么是支持力变成30N? 若把一木块置于台秤上,台秤的读数为50N,然后用一个与水平方向夹角为60°的斜向上的拉力作用于木块上,木块仍保持静止,但发现台秤的读数减少了20N,求:1,斜向上的拉力的大小2,木块与台秤间 若把一木块防止于台秤上,台秤的读数为50N,然后用一个与水平方向夹角为60度的斜向上的拉力作用于木块上,木块仍然静止,但发现台秤的读数减少了20N,求:1.斜向上的拉力的大小2.木块与台秤 若把一木块置于台秤上,台秤的读数为50N ,然后用一个与水平方向夹角为60°的斜向上的拉力做用于木若把一木块置于台秤上,台秤的读数为50N ,然后用一个与水平方向夹角为60°的斜向上的拉力 一个重力G=4N的物体放在倾角为30*的光滑斜面上,斜面放在台秤上,当物体由静止到下滑时,台秤示数减小多少 不用加速度分量做能做么 急:高一关于共点力的平衡条件课后练习题.若把一木块置于台秤上,台秤的读数为50N,然后用一个与水平方向夹角为60°的斜向上的拉力作用于木块上,木块仍保持静止,但发现台秤的读数减少了20N 在台秤上放半杯水,台秤示数为G'=50N,另用挂在支架上的弹簧测力计悬挂边长a=10cm的正方体金属块,其密...在台秤上放半杯水,台秤示数为G'=50N,另用挂在支架上的弹簧测力计悬挂边长a=10cm的正方 质量为50kg的人站在运动的升降机中的台秤上,当升降机以2m/S2的加速度匀加速上升时,台秤的示数是多少?为什么不是合力100N,而是支持力600N? 质量为50kg的人站在运动的升降机中的台秤上,当升降机以2m/S2的加速度匀加速上升时,台秤的示数是多少?为什么不是合力100N,而是支持力600N? 水桶在电子台秤上时台秤示数为4kg.用竖直向上的力提水桶,观察到台秤示数变为1kg,此时小文对水桶的拉力 质量为50kg的人站在运动的升降机中的台秤上,台秤的示数为55kg,则升降机的加速度 如图1所示,台秤上放一个装有水的杯子,通过固定在台秤上的支架用细线悬挂一个小球,小球全部浸没在水中,平衡时台秤的示数为某一数值.今剪断悬线,在小球下落但还没有达到杯底的过程中, 如图1所示,台秤上放一个装有水的杯子,通过固定在台秤上的支架用细线悬挂一个小球,小球全部浸没在水中,平衡时台秤的示数为某一数值.今剪断悬线,在小球下落但还没有达到杯底的过程中, 如图甲所示,台秤上放一个装有水的杯子,通过固定在台秤上的支架用细线悬挂一个小球,小球全部浸没在水中,平衡时台秤的示数为某一数值.今剪断悬线,在小球下落但还没有达到杯底的过程中, 不怎么计算的简单高中三道物理题1.质量为m的物体放在升降机内的台秤上,升降机处于失重状态,为什么台秤视数减少了ma?2.台秤上装有盛水的杯子,杯底用细绳系一木质小球,若细绳突然断裂,在 在台秤上,有一倾角为a=30的光滑斜面,把一重量为4N的物体放在斜面上,让物体沿斜面自由下滑.问台秤的示数增加为A 2根号2N B3N C 4N D 2N