作业帮初中生怎么读书才能提高写作水平?我读过很多书了,但作文总是写的很差
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/08 14:30:10
初中生怎么读书才能提高写作水平?我读过很多书了,但作文总是写的很差
初中生怎么读书才能提高写作水平?我读过很多书了,但作文总是写的很差
初中生怎么读书才能提高写作水平?我读过很多书了,但作文总是写的很差
1,没有用写作文的意识去读书,又怎么可能在写作中学会所读之书里的写作方法?所以,你如果是为了写作去看书,那么请带着写作的意识去看书.在看的过程中思考,作者为何要这样写,这句话或这段话为何就要放在这个地方,它和上下文有什么关系,分析句子与句子之间的关系,段落与段落之间的关系,甚至某些带有感情色彩的词、用得非常形象生动的词和所形容的对象之间的关系.分析了所看的作品之后,要总结,要仿写,不要为了分析而分析,而是为了写作而分析；
2,并非所有的书都值得看,一些经典才有被分析、被学习的价值,如果你对自己的眼光还不自信,分不清什么样的作品才是好作品,那么请回到课本,课本会告诉你一些非常基本的经典作家,你沿寻这些作家就能发现什么才是经典.举例来说,史铁生的散文就非常的不错,他的文字是纯净的,语句之间的关系是分明而有条理的,所描写的对象（分 实与虚）是脱俗的富有哲思的（这个难度估计大了些）,等等；
3,老师所总结的写作技法,类似于修辞手法、表现手法等等,都是纸上谈兵,它们都只是一些概念,你若真要写好作文,只有将之化为具体的句子,自己动脑动手写出来,才是实的属于你的东西；
4,另外就是评判作文是好是坏的标准到底是什么?你作为在校初中生,你的水平只能按照初中作文的所谓的标准去衡量,请不要因此埋怨中考高考的制度,这只是一种大家约定俗成的标准,学校教会你这种基本的标准,它便完成他的任务,然而你的眼界如果没有提升,你也就只能永远停留在你埋怨的标准的水平（甚至之下）,上了大学之后,你如果想,还有更多更有趣的东西能提升你的水平,那时的标准也就由你自己的审美水平而定.
我个人认为写作文有四大境界：第一、积累与模仿；第二、玩弄；第三、迷惑与追寻；第四、从心所欲.所以在我看来,即使是我自己目前的情况,也还只是停留在第一阶段.顺带一提,本人只是个无名大学的文学院大学生罢了.
具体而言,初中对作文的要求其实不是很高,也还没到要写议论文的阶段,再了不起也就是稍稍接触一下议论这东西（上了大学你会知道,根本没有议论文、记叙文这种文体,有的只是小说啊、散文啊、杂文啊、报告文学之类的文体）,主要的作文教学,应该还是围绕记叙文展开的.个人看来,所谓的记叙文就是在讲故事,讲一个故事应该怎么讲?我可以按时间的顺序,顺着讲（顺叙）,也可以从中间讲起顺带铺开以前与后来,或者直接告诉故事最后却倒回去讲（倒叙）,有时讲着讲着插入一些别的过往（插叙）,这是时间上可以考虑的地方；在故事内容上,我想突出某人的某种性质,我大段大段费口水讲,还不如运用对比,侧面描写,渲染他所处的环境、和他性格有差异或相似的其他人物等等,这时不知道你有没看过雨果的《巴黎圣母院》,里面爱斯美哈尔达和加西莫多的形象就是一个鲜明的美与丑的对比……等等啦.讲故事总是不喜欢太直白的,你要留下悬念,引诱读者继续读下去（这叫文似看山不喜平）,制造悬念的手段又有好多啦,比如说话说一半,或者上文拼命营造一种情况,让读者以为故事只是会这样走下去时突然来个转折,给故事另一个结局（或者为了这个结局而在上文拼命营造另一种假象）……等等.
……
我累了,不码字了.
就这样,大概也就能应付中学作文了.