十六年前的回忆 1.从文中找出一组前后对应的句子,并写写体会.2.如果你站在李大钊的塑像前,你想对他说什么?

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/04/27 23:51:13

十六年前的回忆 1.从文中找出一组前后对应的句子,并写写体会.2.如果你站在李大钊的塑像前,你想对他说什么?
十六年前的回忆
1.从文中找出一组前后对应的句子,并写写体会.2.如果你站在李大钊的塑像前,你想对他说什么?

十六年前的回忆 1.从文中找出一组前后对应的句子,并写写体会.2.如果你站在李大钊的塑像前,你想对他说什么?
1、
“我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去”,
“听母亲说,军阀张作霖要派人来检查.为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉”.
这样前后照应,读者读了就会对事情的来龙去脉了解得更加清楚,得到的印象和感受也更深刻.整篇文章显得非常紧凑,同时突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情.
2、
李大钊爷爷,您忠于革命事业的伟大精神,和面对敌人坚贞不屈的高贵品质,真让人敬佩!我们今天的幸福生活是您和许多革命烈士用鲜血和生命换来的.今后,我会更加珍惜现在的幸福生活,努力学习,为祖国奉献自己的一份力量!
希望可以帮到你!

对比句。1.工友阎振三~不见回来。——在军警中～的工友阎振三。 2.我想对李大钊说你真伟大，把什么事情都往自己生上扛不想拖累任何人。面对敌人，您不屈不挠不管敌人对你怎么样，你深深的感染了我，我要向您学习！

十六年前的回忆 1.从文中找出一组前后对应的句子,并写写体会.2.如果你站在李大钊的塑像前,你想对他说什么? 找出十六年前的回忆中前后相应的句子十六年前的回忆这样前后照应首尾连贯的写法有什么好处?你还能在文中找出哪些前后照应的句子《十六年前的回忆》一文中前后照应的句子是什么? 六年级课文《十六年前的回忆》前后照应,首尾连贯的写法,有什么好处?你还能在文中找出哪些前后照应的句子?六年级配套的题…… 10.十六年前的回忆从课文中找出表示看的意思的词语十六年前的回忆的这篇文章表达了?十六年前的回忆这篇文章通过前后照应的方法表达了李星华对父亲李大钊被害的深切记忆. 《十六年前的回忆》用“~”画出文中前后照应的句子,并说说你充中体会到了什么. 10.十六年前的回忆从课文中找出表示看的意思的词语.你能再写几个吗? 《十六年前的回忆》里这个句子和哪个句子前后照应?他的心被一种伟大的力量占据着.这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心.从课文中找出和这一句相照应的句子,写下来十六年前的回忆你从文中的哪些地方可以看出局势越来越严重父亲的工作也越来越紧张十六年前的回忆主要内容《十六年前的回忆》感受《十六年前的回忆》主要内容十六年前的回忆读后感十六年前的回忆读后感十六年前的回忆读后感, 概括,《十六年前的回忆》,