[问题情景]某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出．这一现象激发起同学们的探究欲望,生成的是什么气体?[提出猜想]从物质组成元素的

[问题情景]某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出．这一现象激发起同学们的探究欲望,生成的是什么气体?[提出猜想]从物质组成元素的 太无语了,这道化学题让我晕死了.【问题情景】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出.这一现象激发起同学们的探究欲望,生成的是什 请你参与下列探究请你参与下列探究． 某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时,有较多的气泡放出．这一现象激发起同学们的探究欲望,生成的是什么气体 某校化学兴趣活动小组的同学在一次实验中,将一种金属投入盛有水的烧杯中,发现金属与水剧烈反应,并有大量气体生成,根据上述现象讨论下列问题：【1】这种气体可能是什么?为什么?【2】 一小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现有气泡冒出,猜测气体可能是氧气,二氧化硫,氢气一同学将收集的气体依次通过浓氢氧化钠溶液,浓硫酸和灼热的氧化铁,实验过程中发生爆炸现象.据此 【化学推断题】：某化学学习小组的同学设计实验来探究草酸受热分解的产物,他们将草酸受热分解得到……某化学学习小组的同学设计实验来探究草酸受热分解的产物,他们将草酸受热分解 某化学探究小组的同学从实验废液中回收铜,得到的铜粉样品中含有少量的铁粉为除去其中的铁粉,有两个方案1、加入过量的hcl2、加入过量的cuso4哪个方案好?铁与酸反应是不是容易完全? 某校化学探究小组的同学为进行酸碱盐的有关实验,配制了稀硫酸和饱氢氧化钙溶液（澄清石灰水）.欲进行实验时,发现未将这两种溶液的试剂瓶及时贴上标签,并已混淆.〔提出问题〕如何将 某化学小组探究“光合作用是否产生氧气”乙同学通过实验得出“光合作用产生氧气”的结论,其实验装置如图所示,将一些绿色植物的绿叶浸泡在水里,受到阳光照射时,绿色植物的绿叶表面有 关于铁与氯气反应的问题为了探究铁与氯气反应的产物,某学生小组设计了如图所示的实验方案并进行了实验,请回答：该组同学以如图装置进行实验,在装置C铁粉处产生大量的棕黄色烟后,出 G管可以用化学实验室里的一种常用仪器来替代,某校化学小组的同学开展了一系列的化学实验活动。请你参与实验并完成下列问题：（1）甲同学用图1所示装置，测量锌与硫酸反应速率：把2g 某化学研究性学习小组的同学为探究过氧化钠与水反应的产物,做了如下实验/> 化学的实验题,不理解.Help!某实验小组将洁净的铁钉投入到氯化铜溶液中,发现铁钉表面生成红色固体物质的同时有较多气泡产生,生成的气体是什么呢?【提出猜想】从物质组成的元素角度分析 某实验小组做了一系列与高中生物知识相关的实验请据此分析回答下列问题：　　（1）实验小组在光学显微镜下观察人口腔上皮细胞中的线粒体,其中一个同学将观察到的细胞绘制如右图,请 某实验小组做了一系列与高中生物知识相关的实验,请据此分析回答下列问题：图中4,8,（1）实验小组在光学显微镜下观察人口腔上皮细胞中的线粒体,其中一个同学将观察到的细胞绘制如右图 某实验小组做了一系列与高中生物知识相关的实验,请据此分析回答下列问题： 图中4,8,10分别是什么（1）实验小组在光学显微镜下观察人口腔上皮细胞中的线粒体,其中一个同学将观察到的细 某化学实验小组实验结束时,将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里,为回收有关金属和盐,同学们设计了下面的实验方案：试回答：（1）步骤①中锌粉必须过量的原因是将废液中的Cu2+和Fe 2004江西某实验小组的同学准备用碳酸钠溶液与石灰水反应来制取氢氧化钠,反应后将