作业帮你从哪弄来的?问一下还有没有七年级语文作业本第十三课答案?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 01:39:47
你从哪弄来的?问一下还有没有七年级语文作业本第十三课答案?
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13音乐巨人贝多芬
1.邃躇槛捏晰荷2.惹章堪默翼翼徒3.愁苦蓬勃深邃逼视4.比作密不通风的磐石和不见天日的囚室.生动形象地表明了耳聋带给贝多芬的极大不幸.5.（1）一方面,耳聋给贝多芬造成了交流的障碍,使他常常被人误解,他的社会交往受到极大的约束,耳聋的他比不上一棵树,因为一棵树尚且可以谛听大自然的声音；另一方面,耳聋后的贝多芬远离人世的喧嚣和纷争,获得了心灵的纯净和安宁,就心灵的纯净而言,社会中的人不如树好.（2）罗曼•罗兰受贝多芬精神的感召,刻画了一位与贝多芬经历相似的文学人物,成就了一部著作.6.观众看到贝多芬指挥不正常而表现出惊讶.7.提示：可以表现对贝多芬遭遇不幸的震惊和痛惜,可以表现对贝多芬音乐生命的热爱和崇敬等.8.示例：作为一个音乐家,你耳聋了,这是最大的不幸,但是面对不幸,你勇敢地与命运做斗争,用整个生命和热情从事音乐创作,挫折让你更加坚强.生活中总有许多不如意,甚至会遭遇不幸,我们也要像你一样乐观、坚强,勇往直前.
上册还是下册？
上册：
1、促 贮 匍 礴 2、（1）湛 堪（2）涯 崖（3）澈 辙 3、童 退 危 入 左 返
4、夏季具有紧张、热烈、急促的特点。
5、金黄色。因为它象征着收获已有而希望未尽，承前启后，生命交替。这显然是作者的个人感悟，他认为金黄色能体现旺盛的生命力。 6、略
7、因为鸟从春到冬在树上飞来飞去，唱着歌儿。（或...
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上册还是下册？
上册：
1、促 贮 匍 礴 2、（1）湛 堪（2）涯 崖（3）澈 辙 3、童 退 危 入 左 返
4、夏季具有紧张、热烈、急促的特点。
5、金黄色。因为它象征着收获已有而希望未尽，承前启后，生命交替。这显然是作者的个人感悟，他认为金黄色能体现旺盛的生命力。 6、略
7、因为鸟从春到冬在树上飞来飞去，唱着歌儿。（或：永不凋谢，千姿万态，常开常新，跳着舞蹈，唱着歌曲。）
8、鸟给冬天带来生机，个人们带来享受，而自己却没有为人们、为世界做点什么。
9、示例：（1）鱼是水的思想。（2）云是天空的心情。（3）人 世界 人是世界的灵魂。
10、示例：人与自然应该和谐共存，人类的发展不应该以牺牲环境为代价。
下册：
1、磐 躇 槛 捏 晰 荷
2、惹 章 堪 默 翼翼 徒
3、愁苦 蓬勃 深邃 逼视
4、比作一座密不透风，不见天日的囚室。突出了耳聋对贝多芬造成极大不幸。
5、略
6、因为贝多芬已经完全聋了，听众看到贝多芬指挥不正常而表现出惊讶。
7、略
8．登临郁孤台、 步出郁孤台(踱步古城墙)、 回眸郁孤台
9．历史的霉点：既指敌寇入侵留下的斑驳伤痕，更指南宋王朝苟且偷安留下的耻辱印记。
10． (1)南宋王朝苟且偷安，辛弃疚力主抗金，却只能空怀报国志，唏嘘、长叹；古城墙甘愿御敌，同样遭遇冷落，只能和辛公“一样唏嘘，一样长叹”。
(2)更多的人记住了辛弃疾，记住了这首词，记住了郁孤台，并且融入了心中，他们脚踩历史足印，心念古今人事。郁孤台若有知，当倍感欣慰。
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