作业帮本我就是包含在潜意识中 超我（后天教育） 自我（理性） 那么自我就是后天教育么?那么自我就是后天教育么?例如小孩用手抓糖（本我）被打（后天教育）学会用筷子夹 所以自我在需求东
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 07:01:58
本我就是包含在潜意识中 超我（后天教育） 自我（理性） 那么自我就是后天教育么?那么自我就是后天教育么?例如小孩用手抓糖（本我）被打（后天教育）学会用筷子夹 所以自我在需求东
本我就是包含在潜意识中 超我（后天教育） 自我（理性） 那么自我就是后天教育么?
那么自我就是后天教育么?例如小孩用手抓糖（本我）被打（后天教育）学会用筷子夹 所以自我在需求东西的时候会考虑到之前的经验 用最好的方式 满足本我和超我 所以自我 就是后天的经验 教育产生的?请高手认真思考后答
本我就是包含在潜意识中 超我（后天教育） 自我（理性） 那么自我就是后天教育么?那么自我就是后天教育么?例如小孩用手抓糖（本我）被打（后天教育）学会用筷子夹 所以自我在需求东
很有意思的问题了,我谈谈我的见解吧.
个人认为,本我,自我,超我,其实并没有泾渭分明的界限,他们是相对独立,但却又相互联系的.
举个例子,所有的人都会穿衣服,但原始人是不穿衣服的,这表明穿衣服是由于后天教育,超我的作用.但希望获得别人的认同,是人的基本本能之一（即使没有经历人类教育的动物,当人类奖励它们时,它们也会喜悦）.
而我们穿衣服的习惯是如何培养出来的?其实是在内在本能——希望获得认同本能的基础上,经过后天教育,引导产生的：家长会告知孩子,穿衣服才是乖孩子,不穿衣服是羞耻的.孩子在穿衣服的情况下得到家长认同,不穿的情况却被责骂,慢慢就知道了要穿衣服才能得到别人认同.
所以,超我不是凭空产生的,它其实是本我的引申,超我维护的依然是人类的基本本能,希望被尊重的本能,希望被爱的本能……
本我是依靠基因遗传下来的我们祖先的经验,这千万年积累的经验可以帮助我们适应周围的环境,但随着社会的发展,这些经验很多时候并不适合我们当前的生活环境（仅仅靠潜意识行事,就会和原始人无区别）.所以人类进化出发达的大脑,让这样的经验可以通过教育得到引申,结果就产生了超我.
而自我是什么了?自我其实就是本我和超我的混合体,自我是本我和超我二者共同作用下,产生的思想,也就是说,你现在的任何想法,都同时受到本我和超我的影响.一般情况下,自我是不矛盾的,因为本我和超我是同源的,一个是先天的祖先经验,一个是在祖先经验基础上产生的后天经验,他们维护的都是一样的东西.然而本我和超我虽然同源,他们却不能永远都保持统一,因为二者的差异确实太大了.
举个例子,一个孩子因为做错事,被家长骂了,这时候他就会出现非常矛盾的心理.因为被骂这件事情,在本我看来,严重侵犯了渴望被尊重的本能,所以本我做出的决策是反抗.而在超我的经验里,被骂体现的是家长对孩子的关心,希望孩子能够进步,所以超我的决策是虚心接受.二者对于同一事情的不同体验,造成了自我的纠结.