26月光曲等兄妹俩醒来之后,他们会谈些什么

26月光曲等兄妹俩醒来之后,他们会谈些什么 26月光曲当兄妹两从美妙的琴声中苏醒过来的时候,他们又会谈些什么?贝多芬听到断断续续的琴声,以及茅屋里的兄妹两的谈话,心里会怎么想? 语文六年级第26课月光曲的课外作文:由月光曲的节奏,你想到了些什么?是上学期的！！！！！急啊!第9自然段的省略号，带表列举的省略，他们兄妹俩还可能会想到什么啊！ 从26课月光曲9段反映出兄妹俩怎样的思想感情 月光曲课文贝多芬为什么要给兄妹俩弹琴 《月光曲》贝多芬和兄妹俩是什么样的人 26课月光曲中,我看到了怎样的兄妹 月光曲 是贝多芬应该感谢兄妹俩还是兄妹俩该感谢贝多芬?为什么? 月光曲一课中皮鞋匠兄妹俩听曲后的联想表达了兄妹俩的怎样的情感 26《月光曲》中贝多芬给盲兄妹弹奏月光曲的句子不是第九自然段吧 如《月光曲》一课,写兄妹俩听贝多芬弹琴时,具体地写了他们俩产生的联想和想象. 月光曲中盲兄妹他们苏醒过来后,会说什么 当贝多芬听到兄妹俩的谈话,看到他们的状况时,怎样想?(人教版 学习测评26课）我想再问两个可以吗?1.当贝多芬走后,兄妹俩会说些什么?2.想想贝多芬在客店记录《月光曲》的情景,写下来.（要 关于月光曲贝多芬和兄妹俩的问题……急呐=o=填空:来给他们弹琴的竟然是贝多芬,这是兄妹俩（ ）.要个竟然有关系…… 《月光曲》中的“兄妹俩被美妙的琴声陶醉了”,表现在哪了? 《月光曲》 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了 表现在什么急 写出《月光曲》中穷兄妹俩分别被琴声陶醉的句子百度知道 月光曲 贝多芬怎样理解穷兄妹俩还有一架钢琴