一道高中物理题(超重失重的)某同学用一个空的“易拉罐”做实验,他在靠近罐底的侧面打一个小洞,用手指堵住洞口,向“易拉罐”里面注满水,再把它悬挂在电梯的天花板上.当电梯静止时,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 10:18:32
一道高中物理题(超重失重的)某同学用一个空的“易拉罐”做实验,他在靠近罐底的侧面打一个小洞,用手指堵住洞口,向“易拉罐”里面注满水,再把它悬挂在电梯的天花板上.当电梯静止时,

一道高中物理题(超重失重的)某同学用一个空的“易拉罐”做实验,他在靠近罐底的侧面打一个小洞,用手指堵住洞口,向“易拉罐”里面注满水,再把它悬挂在电梯的天花板上.当电梯静止时,
一道高中物理题(超重失重的)
某同学用一个空的“易拉罐”做实验,他在靠近罐底的侧面打一个小洞,用手指堵住洞口,向“易拉罐”里面注满水,再把它悬挂在电梯的天花板上.当电梯静止时,他移开手指,水就从洞口喷射出来,在水未流完之前,电梯启动加速上升.关于电梯启动前、后的两个瞬间水的喷射情况,下列说法中正确的是( )
A.电梯启动前后水的喷射速率不变
B.电梯启动后水不再从孔中喷出
C.电梯启动后水的喷射速率突然变大
D.电梯启动后水的喷射速率突然变小

一道高中物理题(超重失重的)某同学用一个空的“易拉罐”做实验,他在靠近罐底的侧面打一个小洞,用手指堵住洞口,向“易拉罐”里面注满水,再把它悬挂在电梯的天花板上.当电梯静止时,
答案:C
解析:由于电梯加速上升,易拉罐中的水也处于超重状态,
此时对水研究,由牛顿第二定律知:N-mg=ma,N=m(g+a),
液体内部的压强为P=N/S=m(g+a)/S=ρ水(g+a)h
即液体内部压强增大,所以洞口处的水受到的压力增大,水的喷射速率变大.
故C对、ABD错.

水相对易拉罐向下做加速运动

水的流速与底部的压力成正相关,加速后造成底部压力增大,流速突然就增大

可以想象罐中的水等效为一层层的刚性固体,只有在洞口处的这一层固体会被压扁,并从洞口处挤出。
电梯向上加速瞬间,易拉罐收到额外的向上的拉力F
如果没有洞,每一层砖从下自上,向上传递这个额外的拉力F
但现有个洞,原本在洞这层的砖,受到来自上方砖头的压力,被挤压流出,而此时,又额外受到来自下方的拉力F,所以受到的挤压形变加速。
水是可形变的刚体,故等效为一层层的可形变的砖...

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可以想象罐中的水等效为一层层的刚性固体,只有在洞口处的这一层固体会被压扁,并从洞口处挤出。
电梯向上加速瞬间,易拉罐收到额外的向上的拉力F
如果没有洞,每一层砖从下自上,向上传递这个额外的拉力F
但现有个洞,原本在洞这层的砖,受到来自上方砖头的压力,被挤压流出,而此时,又额外受到来自下方的拉力F,所以受到的挤压形变加速。
水是可形变的刚体,故等效为一层层的可形变的砖块。
所以在洞这层的水,受到的挤压力变大,所以喷射速率变大。

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一道高中物理题(超重失重的)某同学用一个空的“易拉罐”做实验,他在靠近罐底的侧面打一个小洞,用手指堵住洞口,向“易拉罐”里面注满水,再把它悬挂在电梯的天花板上.当电梯静止时, 物理题.某同学乘电梯从一楼到六楼,在电梯刚启动时()某同学乘电梯从一楼到六楼,在电梯刚启动时()A.该同学的重力变大B.该同学处于失重状态C.该同学处于超重状态D.该同学的重力变小. 有这一道物理题,关于超重和失重的说一个物体m=10kg,用弹簧测力计吊着这个物体在匀加速上升的电梯上(a=4/m),用天平称这个物体也在这个电梯上,问它们的示数各是多少?(g=10/m) 一道与失重超重有关的物理试题(求讲解)不用高中的知识能不能说明? 超重与失重的公式 超重失重. 失重?超重? 在求物理题时如果题中有关于失重或超重的问题存在该怎么做?用考虑这个因素吗/ 一道高中电磁学的物理题 一道高中《机械运动》的物理题. 超重和失重的一道问题!某同学在地面上用弹簧秤称得其体重为490N,他将弹簧秤移至电梯内称其体重,t=0时刻电梯开始运行,0至t3时间段内,弹簧秤的示数如图所示,电梯运行的v-t图可能是(取电梯 在探究超重和失重规律时,某体重为G的同学站在压力传感器上完成一个下蹲动作.,请问整个过程中支持力是怎么小妹感激不尽那个,请问为毛开始时会减小啊? 一道高中物理题(电场) 一道高中物理题(电磁) 某同学为了探究超重与失重现象、在回家的电梯里进行如下试验:用一个弹簧秤悬吊一个苹果.观察弹簧秤实数的变化情况.他发现.在电梯从上升到停下的过程中.弹簧秤的实数先是2.2N然后变 超重与失重的公式是什么? 失重和超重的概念和公式 超重失重的原理,具体事例