作文 读书收获帮我写一篇读书收获,

作文 读书收获帮我写一篇读书收获,
作文 读书收获
帮我写一篇读书收获,

作文 读书收获帮我写一篇读书收获,
难忘的读书节
读书节已经过去几个星期了,可仍然使我记忆犹新.
在这次读书节中,我的收获可大了,获得了“朗读之星”第一名,获得了班级“故事大王”第一名,还获得了年级“故事大王”第二名,你说我的收获是不是很大呀?我呀,最难忘的就是那两次“故事大王”的比赛了.
那是一个难忘的星期五,一节语文课上,班主任林老师说：“下星期一,‘故事大王’的比赛正式开始了,大家可要作好准备哟!”我一听,便有点紧张了,心想：我平时胆子就小,声音也小,都不太举手发言,恐怕……哎!管不了那么多了,就试试看吧.
回家后,我便跑到书架前寻找故事(书),什么《安徒生童话》呀,《寓言故事》呀,《智慧故事》呀……都成了我寻觅的对象,我翻呀,看呀,最后被一个叫《猴吃西瓜》的故事给吸引住了,我看着看着,情不自禁地哈哈大笑起来,.正在看电视的妈妈听到后跑过来问道：“什么事这么好笑呀?”我埋着头理都没理,直到我把这个故事读完,我才对妈妈说：“星期一我们学校进行‘故事大王’比赛,我不知道讲什么故事好.”妈妈说：“你刚刚是不是在看故事呀,这么好笑的,讲出来准赢!”听了妈妈的话,我便把房门一关,试着读起来,刚开始的时候还有点结结吧吧的,可练了不过一个小时,我不仅能背,还能溶入自己的感情了,正洋洋自得时,我们家的“报时器”响了：“九点半了,该冲凉睡觉了.”我只好恋恋不舍地放下手中的书本,来到客厅对妈妈说：“妈妈,我现在讲一遍给你们听好不好?”妈妈笑着点了点头,于是我（稍）(煞)有介事地清了清嗓子便讲了起来……可能是我讲得不太严肃吧,居然把平时不太喜欢笑的爸爸给逗笑了,爸爸说：“如果再熟练一点,拿大奖肯定不成问题,不过现在得赶快冲凉睡觉了.”……
比赛开始了,看着前面的同学一个个上台,我的心越跳越快,该我上台了,我怯怯地走上讲台,好一会都说不出话来,但我看着同学们好奇的脸,又看了看老师信任的眼光,终于鼓起勇气,眉飞色舞地讲了起来,当我讲到“吃西瓜吃皮”的时候,同学们都在哈哈大笑,我以为同学们在笑我,脸“唰”地一下就红了,不过我知道,如果紧张,可能会把笑话越闹越大,于是我便不管同学们笑得多狂,还是按自己的思路认真地讲下去.我刚一讲完,同学们就对我说：“你讲的故事真好玩!”我听了自豪地挺了挺胸.没想到,我竟被选上了参加年级比赛,年级比赛更加使我“恐惧”,因为四年级的老师、同学都会看着我.
一上台,我的脸就红到了耳根,但我马上想起上次自己无缘无故地脸红真是可笑,于是我定了定神,尽量自然地讲了起来……
两次比赛中,虽然我都获了奖,可对手一次比一次厉害.这次比赛,使我学会了如何展现自我,也变得大胆了一些,而且嘛,还获得了这么多奖,心里美滋滋的,心想,我一定要更加努力,争取拿更多的奖.
读书乐
古人云：读书破万卷,下笔如有神.这句话我倒背如流,到最近我才算真正领会了它的境界.
以前,我书虽读得不少,但作文表达却不怎么样.可能是因为还没有“破万卷”吧!
一年来我又开始大量阅读书籍了,每一本书都细细体会,细细咀嚼.读青山、读蓝天,我从中领会了大自然的奇异,万物的自在；我读社会、读生活,我见识了人间的丑恶与善美、拼搏与收获.自从“读书破万卷”后我惊奇的发现,我能通过书这扇窗户,去读老师、读朋友、读人生.我惊讶地发现：这世间本就是一本大书：奇异、美妙、忧伤、丑恶、善美,又蕴藏着丰富的知识源泉.人间的酸、甜、苦、辣,真实极了,灿烂极了.令我更开心的是从那以后我的作文水平越来越高.虽谈不上文声高手倒也能出口成章了.在家里,满脸秀才样,之乎者也,吹得父母笑眯了眼.文场上,我博古论今,旁征侧引,多次受到老师同学们的赞赏,成为学校“作文尖子”的佼佼者了.这么大的收获,大概都是“读书破万卷”的功劳吧!的确,读书给我带来了很大的变化,充实了我肚子中的“墨水瓶”.使我由原来的“粗口成章”变成“出口成章”了.
书,是谜；书,是奇,书是喜；书,是我们永远的生命!谁不说现在的美好生活是由书堆积起来的?春秋的晏子,清朝的纪晓岚等等伟人为什么有过人的才智?是书,正是书成就了他们的的才华,铸造了一代又一代的栋梁!那就让我们“读书破万卷,建设新生活”吧!

人云，花不可以无蝶，山不可以无泉，石不可以无苔，水不可以无藻，乔木不可以无藤萝，人不可以无癖。又云，少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之浅深，为所得之浅深耳。
读书与作文，于我来讲，大概也要算作是一种“癖”吧。是不是一种癖，在现代社会生活里，有一种简单的测量方法。遇到一个持续稳定的可以自由支配的时间，如节日，长假，倘若朋友问起你有何计划，如果你茫茫然...

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人云，花不可以无蝶，山不可以无泉，石不可以无苔，水不可以无藻，乔木不可以无藤萝，人不可以无癖。又云，少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之浅深，为所得之浅深耳。
读书与作文，于我来讲，大概也要算作是一种“癖”吧。是不是一种癖，在现代社会生活里，有一种简单的测量方法。遇到一个持续稳定的可以自由支配的时间，如节日，长假，倘若朋友问起你有何计划，如果你茫茫然无以作答，最后说也没有什么计划 ，看看书，写写文章吧，大概你就是有着读书与作文之癖了。
大凡读书之人，最初无非是孤独无解，或百无聊赖，翻到一本书，就随便看看罢了。这个时候因为心无旁骛，精力情绪就投入得十分完整，读书也就相当入味。前人讲“如厕、枕旁、马上”是读书最佳的三种场景，其本质即是如此。
但一本好书的功用，远不止是仅仅给人以消遣。少年无知，读书如隙中窥月，不求甚解，脑中却充满自由而神奇的想象，恍恍然不可自拔。及至中年读书，好比庭中望月，面如止水却心起波澜，天地道理人间世事遂一步一步浸入自己的血液与骨子里，成就一种脾性，所谓“腹有诗章气自生”。到得老年，读书如台上玩月，春夏秋冬喜怒哀乐等等，都只是一种过程，或者说是一种轮回，人在用有限的一生去面对无边的宇宙，一切都云淡风轻，除了听风把酒，台上玩月，似乎也不复有它求了。
作文是一种主动的姿态。文学中的文字，本质上是一种心曲的演奏。无论记事，抒情，阐述，还是议论辩驳，最终勾勒的都是“自己”。而文字本身的德性，则与作文之人所处人生的阶段息息相关。儿时作文，往往舍本逐末，淡薄了真实情感的表达，反倒攻起遣词用句，结果当然是自己看了都不满意。及至生活阅历稍长，知道“文章合为时而作”，同时要大胆地表达一个“我”，文章便开始有了一点风采。进一步往下发展，文章泯去了哗众取宠的意味，并且体会出“平淡乃绚烂的极致”，字里行间便渐渐充满了睿智与冷静，不急不徐，娓娓道来，蔚然成景。
也是到现在，我才同意一个朋友的观点——散文是最难写的。灵感的捕捉，成就了诗歌；宏大命题的构建，诞生了小说。唯独散文，需要一个特定的见解，辅以深厚的文字功底，平静的心理氛围，和鲜明的文字个性。散文的成功，是一种境界。试想，执笔弄文之人，回过头来看自己过去的文字，对散文感到满意的又有几篇？

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们么么么么