作业帮几种适应高中生物新课程的实验室模式(上)
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 12:57:34
几种适应高中生物新课程的实验室模式(上)
几种适应高中生物新课程的实验室模式(上)
几种适应高中生物新课程的实验室模式(上)
1高中生物实验室的现状及问题《普通高中生物课程标准(实验)》在实施建议中强调“加强实验和其他实践活动”,在其解读本中指出“实验和其他实践活动是生物学教学的基本形式之一”,实验不再是处于辅助的位置.生物实验是课程内容的重要组成部分,是转变学生学习方式的重要途径,是生物教学的重要手段,是培养学生创新精神和实践能力的基础性环节.实验地位的提高和实验数量的增加对实验室数量、功能、布局以及仪器设备等方面提出了更高的要求.同时,现代信息技术的普及和应用、政府对教育投入的增加,为学校实验室建设现代化和标准化创造了机会,因此搞好实验室建设和仪器配备,对提高实验室的水平和教学效果,支撑新课程实施、发挥效益意义重大.(1)数量较早对实验室建设提出要求的国家文件是《中小学校建筑设计规范》GBJ99-86,“生物实验室可分显微镜实验室、演示室及生物解剖实验室三种类型.”但对实验室的数量没作具体规定.